Exkurzia do Národnej rady Slovenskej republiky je pre každého školáka (aj dospelého) silným zážitkom. Vidieť miesta, kde sa tvoria zákony a kde pulzuje politický život našej krajiny, ponúka úplne iný rozmer vzdelávania než len čítanie z učebníc a domškoláci naňho majú priestor. Naša návšteva nás naučila, že hoci plánovanie vyžaduje trpezlivosť, výsledok rozhodne stojí za to.
Keď som sa v máji rozhodla, že chcem s domškolákmi navštíviť parlament, netušila som, že voľný termín dostaneme až na január. Hoci oficiálna webová stránka NR SR odporúča rezerváciu s trojmesačným predstihom, naša skúsenosť ukazuje, že reálny čas na získanie termínu je oveľa dlhší. Plánovanie v dostatočnom predstihu je preto kľúčové, najmä ak chcete návštevu zladiť s učivom občianskej náuky 8. ročníka. Téma rozdelenia štátnej moci, kam táto exkurzia ideálne zapadá, sa obyčajne preberá v prvom polroku.
Príprava a príchod na „miesto činu“
Našu skupinu tvorili 24 domškoláci, prevažne druhostupniari z Bratislavy, Trnavy aj vzdialenejších Levíc, v sprievode 12 rodičov. Prvým dôležitým krokom po príchode je bezpečnostná kontrola. Podľa pokynov, ktoré som z NR SR vopred dostala, prebieha vstup po piatich osobách. Skupinu som preto rozdelila do pätíc už v predstihu, aby každý vedel, kedy a s kým bude na rade a celý proces prebehol hladko.
Bezpečnostná služba pri vstupe vyžaduje presný zoznam účastníkov s menami a priezviskami, pričom dospelí musia mať pri svojom mene uvedené aj číslo občianskeho preukazu – bez tohto dokladu vás ako skupinu do budovy nevpustia. Po absolvovaní kontroly sa celá skupina opäť stretne vo vnútri a zvyšok programu už absolvuje spoločne.
Prehliadka plná symboliky
Celá naša exkurzia trvala približne 1,5 hodiny. Prvých 60 minút sme venovali prehliadke priestorov, ktorými nás sprevádzal sympatický a milý mladý muž. Čo všetko domškoláci videli?
- Štátne symboly a história: Videli sme expozíciu venovanú slovenskej hymne a výmenu čestnej stráže štátnych symbolov, čo bol pre deti mimoriadne pútavý moment. Stráž sa mení každú hodinu.
- Umenie a dary: Obdivovali sme diela Albína Brunovského, galériu bývalých predsedov NR SR aj netradičnú zbierku darov od zahraničných štátnych návštev, ktoré NR SR v minulosti navštívili.
- Živý parlament: Z balkóna rokovacej sály sme naživo sledovali prebiehajúcu schôdzu, čo v deťoch umocnilo pocit výnimočnosti celej exkurzie.
Počas prehliadky štátnych symbolov sme mali šťastie – priamo na chodbe sa pri nás pristavil jeden z poslancov, ktorý mal práve cestu okolo. V krátkom neformálnom rozhovore deťom priblížil svoju prácu, čím celej exkurzii dodal punc bezprostrednosti a autenticity.
Možnosti programu a film v kinosále
Program pokračoval v kinosále parlamentu, kde si domškoláci pozreli 30-minútový film o histórii parlamentarizmu na Slovensku. Vo vestibule sme dokonca zažili pravý novinársky ruch – spravodajské štáby sa práve pripravovali na nakrúcanie svojich vstupov.
Práve kinosála je miestom, kde sa na záver exkurzie môže konať aj beseda s vybraným poslancom. Informáciu o tom, že si poslanca musím dohodnúť individuálne a sama, som sa dozvedela len dva dni pred termínom. Bolo to príliš neskoro na to, aby sa podarilo oficiálne stretnutie zorganizovať. Ak o besedu máte záujem, odporúčam kontaktovať vybraného zákonodarcu s dostatočným predstihom.
Návšteva parlamentu je skvelou lekciou občianskej náuky v praxi. O tom, že to má zmysel, svedčí aj nadšená spätná väzba mnohých detí, ktoré sa exkurzie zúčastnili. Milí domškolácki rodičia, ak ste o možnostiach exkurzie nevedeli alebo váhate, určite do toho choďte – je to skúsenosť, ktorá v deťoch zanechá stopu!
Čo domškolákov zaujalo, čo nové sa dozvedeli
Mladší domškoláci druhostupniari
- „Páčili sa mi hlavne obrazy a výhľad z budovy. Aj to, keď sme mohli ísť na ten balkón nad poslancami. Prekvapila ma čestná stráž, lebo som nečakala, že tam bude a uvidím to striedanie. Film mohol byť novší.“ (Beky, 10 r.)
- „Zaujala ma čestná stráž. Prekvapilo ma, že tam vôbec čestná stráž je a dozvedel som sa o tejto službe mnoho zaujímavých a pre mňa nových vecí.“ (Filip, 11 r.)
Starší domškoláci druhostupniari
- „Páčilo sa mi na balkóne v rokovacej sále. Práve vtedy počas rokovania hovorili o zimnej olympiáde. Tiež ma zaujali dary od iných krajín. Páčila sa mi výmena stráže, ktorá stráži štátne symboly.“ (Kristínka, 13 r.)
- „Páčilo sa mi, že sme mohli íst do parlamentu, keď rokovali. Tiež sa mi páčila výmena čestnej stráže. Zaujali ma tie predmety, čo dostali ako dary predsedovia.“ (Teo, 13 r.)
- „Zaujalo ma všetko. Najviac sa mi páčilo, ako sme mohli sledovať zasadanie a tiež to, že som sa dozvedela, ako to tam celé funguje. Páčil sa mi aj film, ktorý sme si pozreli.“ (Lucka, 13 r.)
- „Čo bolo pre mňa veľmi zaujímavé, bola výmena čestných stráží. Taktiež bolo veľmi zaujímavé sledovať schôdzu naživo z balkóna a vidieť, ako takmer všetci poslanci scrolovali facebook na mobiloch. Prvýkrát v živote som videla naozajstnú telefónnu búdku, netušila som, že televízie dakedy fungovali takto. Zaujali ma aj dary od delegácií, keďže som vôbec netušila, aké si asi dávajú. Prvý krát som zažila prechod cez bezpečnostnú kontrolu. Z okna v hale pre novinárov a verejnosť bol nádherný výhľad na celú Bratislavu. V tej miestnosti ma zaujal aj počet novinárov a vidieť, ako natáčajú všetky tie reportáže. Popracovať by mohli na filme, ktorý nám na záver pustili. Bol veľmi nudný a staromódny s extrémne veľa informáciami v krátkom čase, vďaka čomu bolo takmer nemožné si z nich niečo zapamätať. Nepomáhal tomu ani spôsob, akým boli informácie vo filme podávané, veľmi nezaujímavo.“ (Natálka, 13 r.)
- „Ďakujem za zorganizovanie exkurzie. Veľmi sa mi páčilo. Naučila som sa niečo nové o parlamente. Páčilo sa mi, že sme sa mohli ísť pozrieť na rokovanie poslancov a som rada, že sme stihli akurát tému zimnej olympiády. Tiež sme videli výmenu stráži a aj sa s nami stretol a porozprával poslanec.“ (Sofi, 14 r.)
- „Zaujalo ma, že tam bolo toľko reportérov a že sa tam toľko natáčalo. Páčilo sa mi, že sme sa dostali na rokovanie, len je škoda že sme tam nemohli byť dlhšie.“ (Sylvan, 14 r.)
Prečítajte si o domácom vzdelávaní viac…
- Domškoláci si urobili zážitkovú fyziku – netradične v škole (článok s popisom učiva a vzdelávacími materiálmi)
- Štatistiky a prieskum domáceho vzdelávania
- Bežné a domáce vzdelávanie sú ako hokej a krasokorčuľovanie: nedajú sa porovnávať
20
0
20
20
